Unser Angebot an Praktikumsplätzen
BSc Physiotherapie
Das Spital Lachen bietet zukünftigen Physiotherapie-Studierenden ein einmonatiges Vorpraktikum an, um einen Einblick in die vielfältige Arbeit und den Berufsalltag der Physiotherapie zu erhalten. Bei der Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften (ZHAW) ist dieses Praktikum eine Voraussetzung für das Studium. Am Spital Lachen werden sowohl stationäre als auch ambulante Patientinnen und Patienten mit unterschiedlichen Krankheitsbildern behandelt.
Für Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Ihre vollständige, schriftliche Bewerbung inkl. Motivationsschreiben senden Sie Ihr bitte per Mail.
Weitere Informationen sehen Sie unten im Downloadbereich.
Verschiedene Pflegepraktika
Für Studierende des Bachelorstudienganges Hebammen
Das zweimonatige Pflegepraktikum (Zusatzmodul A) bezweckt, den angehenden Studierenden des Bachelorstudienganges Hebammen einen Einblick in ihr zukünftiges Berufsfeld auf der Mutter-Kind-Station und dem Gebärsaal zu erlangen.
Für Studierende der Humanmedizin («Häfelipraktikum»)
Das Spital Lachen bietet Studierenden der Humanmedizin ein einmonatiges Pflege-Praktikum auf einer unserer Bettenstationen an. Das Pflegepraktikum bezweckt, die angehenden Studierenden der Medizin frühzeitig in Kontakt mit erkrankten Menschen zu bringen und die zwischenmenschlichen Beziehungen zu vertiefen, damit sie Gelegenheit haben, sich nochmals mit ihrer Berufswahl auseinanderzusetzen.
Für Berufswiedereinstieg, Berufsorientierung, berufliche Weiterentwicklung
Das allgemeine Pflegepraktikum bezweckt, einen Überblick über die Abläufe in einem Spital zu geben, in Kontakt mit erkrankten Menschen zu treten und die zwischenmenschlichen Beziehungen zu vertiefen. Dabei kann bereits vorhandenes Wissen aufgefrischt werden.
Auskünfte und Bewerbung
Für Fragen zu allen Pflegepraktika stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Ihre vollständige, schriftliche Bewerbung inkl. Motivationsschreiben senden Sie Ihr bitte per Mail. Weitere Informationen sehen Sie unten im Downloadbereich.
Bildungsverständnis Lachen schafft Lernchancen
Aufgrund unseres Bildungsverständnisses streben wir folgende Verhaltens- und Handlungsweisen an:
- Fördern und akzeptieren der Autonomie und Initiative der Lernenden/Studierenden
- Systematische Hinführung der Lernenden/Studierenden zum selbständigen, selbstgesteuerten Lernen
- Gestalten von Lehr- und Lernarrangements zur Unterstützung des Theorie-Praxis-Transfers
- Schaffen von Möglichkeiten, Fehler und Widersprüche zu diskutieren, Hypothesen zu kritisieren und Wahrheiten in Frage zu stellen
